1.学习者的窘境

吾生也有涯，而知也无涯

以有涯随无涯，想学的东西总是那么多，学也学不完。

似曾相识燕归来

似曾相似，不明就里，它或许认识我，我不认识它。

知者行之始，行者知之成

说得容易，可是我真的好难！看了很多书，明白了很多道理，就是过不好人生。

千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

板桥先生忽悠我，常常下定决心，认真学习，因为我经常放弃，被风吹得晕头转向。

山重水复疑无路

知识错综复杂，难以理清头绪，千头万绪，不知所踪。

二月新丝五月谷，为谁辛苦为谁忙？

学习很重要，但是我必须工作，房贷车贷都很重要，精疲力竭。

千山鸟飞绝，万径人踪灭

或许有人陪你仗剑天涯，却没人陪你一起读书！为何我总是缺乏伙伴，孤独前行

一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不见。

时间碎片，信息碎片，我的人生都快成碎片了！时间都去哪里了？

2.你想了解一个理论吗？

3.我们构建了一套做法

4. 这套体系的核心就是：知识卡片

（1）知识卡片式最适合你认知强度的知识片段

（2）知识卡片是知识网络的重要节点

（3）知识卡片是灵感

（4）知识卡片是知识链接的“锚”

（5）知识卡片是你的知识名片：在不同的地方用不同的名片

（6）知识卡片是你的知识资产

（7）知识卡片是显性知识与隐性知识的连接点

5. 知识卡片为你服务

如果你的知识体系象一个高效运作的卡片系统，那么你能迅速得到如下的好处：

（1）积累新知
（2）发现已知的网络与未知世界的连接点
（3）激发灵感、发现灵感、记录灵感
（4）知识组合化
（5）知识内化
（6）知识分享：随处可以进行的Presentation.
（7）知识体系化：连结、剔除、整合
（8）知识与价值活动的整合

6. 几个卡片大咖

二十世纪最热爱卡片的作家：纳博科夫

钱钟书一生积累的卡片（读书笔记）近十万张。

达尔文经年累月地收集关于物种、地质和环境的各种笔记，直到这些博物笔记累积到一定程度，而他在审视这些“卡片”的时候，他终于从这些笔记中发现了生物进化的端倪，从而让物种起源思想的玫瑰最终绽放。

李敖看书的时候剪刀、美工刀、浆糊、资料夹、剪贴的版纸全部出动，一边读，一边剪，一边分类，甚至一边影印，有人物归人物，有地理归地理，有官制归官制，有兵法归兵法，有财货归财货。一本书只读一遍，分门类别，把内容储藏起来，这样看完一本书，基本上就是大卸八块了，所以李敖一本书都是买2本。

7. 卡片学堂做什么？

表出化：大家都来做卡片

组合化：有空就来整理卡片

内在化：彼此交换、整合卡片

共同化：创造新的卡片

8. 卡片学堂的组织

教师

无处不在，卡片多的人总有厉害的地方

促动你做好卡片
组织和吸引你参加各种卡片活动
引导你整理卡片

教室

无处不在，你感到舒适的地方

喝咖啡的时候，若有所思，做张卡片
依托互联网组织各种卡片活动

图书馆

打卡读书会

努力把书都变成你的卡片
读书馆就是巨大的卡片仓库

课堂

基于卡片的知识活动

全球协作的知识网络
激荡智慧的群体

同学

知识协作者

碰撞知识火花的伙伴
相互支撑鼓励的协作者

9. 卡片学堂的有趣之处

遇见最好的自己
用知道的去主动链接未知的，总是用最好的自己去迎接世界，而不是用空洞的自己去惊恐面对未知的世界。

A
有价值的社交
就像男人们递过一支烟，女人交换最新的八卦一样轻松，让有思想、有价值的知识卡片成为社交的主题，每一次聚会都是学习。

B
游戏化学习
将卡片社交打造成具有游戏化体验的学习过程，在获得小小成就的过程中实现深度思考，快乐与学习从来就不是矛盾的。

C
积累成大师
在不断积累卡片的过程中，慢慢发现自己的专长，不知不觉我们自己也能成为别人的老师。

D
神奇的碰撞
极度多元背景的卡片聚会种，造就意想不到的思维碰撞。

E

10.卡片学堂最适宜人群

主动学习者

对学习具有深谋远虑，面对当下的生计，必须面对认知的学习、技能的提升，但他们始终清晰地知道，在所有当下学习的过程中，正确的方法将引导自己从机械的积累，逐步上升为思维框架的改变，从而不仅仅大幅提升机械被动学习的效率，也终将脱离低效率、被动式学习的恶行循环。

有责任的学习者

不仅仅是对自我的承诺，也是对家人、组织的承诺，乐于分享，乐于参与，将学习视为自己的收获，也将学习视为自己对世界的贡献。我们或许还找不到更好地帮助别人的方法，包括自己的孩子、学生、员工、朋友，甚至世界的陌生人和我们的后辈，但你留在卡片的大学的“卡片”和你曾经在卡片学堂的各种卡片活动中的付出，都可能在另外的时空中奇异地点亮他人的思想和生命！